General

Ammattitaitovaatimukset

Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa

• työskennellä sosiaali- ja terveysalan arvoperustan, toimintaperiaatteiden, lakien ja hoitosuositusten mukaan
• edistää toiminnallaan mielenterveyttä ja päihteettömyyttä, ehkäistä osaltaan ongelmien syntymistä sekä vahvistaa mielenterveys- ja päihdeasiakkaan asemaa
• arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan toimintakykyisyyttä, päivittäisistä toiminnoista selviytymistä ja avun tarvetta
• laatia, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan hoito-, palvelu- tai kuntoutussuunnitelman
• edistää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan terveyttä ja elämänhallintaa sekä ehkäistä turvallisuutta uhkaavia tekijöitä
• toteuttaa eri-ikäisten mielenterveys- ja päihdetyön hoito- ja kuntoutusmenetelmiä erilaisissa toimintaympäristöissä
• toteuttaa ja ohjata mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa
• huolehtia omasta terveydestään, työturvallisuudestaan ja -hyvinvoinnistaan
• hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa
• suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista
• kehittää toimintaansa saamansa palautteen perusteella ja arvioida omaa osaamistaan

Mielenterveys- ja päihdetyön osaamisalan valmistavan koulutuksen koulutusosiot (laajuus 30 ov)

Koulutusosio: Asiakaslähtöisyys mielenterveys- ja päihdetyössä (laajuus 16 ov)

Koulutusosio: Mielenterveys- ja päihdetyön hoito- ja kuntoutusmenetelmät (laajuus 14 ov)

Valinnaisen tutkinnon osan koulutusosio (laajuus 10 ov)

kts valinnainen koulutustarjonta otsikon orientoituminen alta

Tutkintosuoritukset

Valinnaisen tutkinnonosan tutkintosuoritus

Osaamisalan tutkintosuoritus

Valmistavan koulutuksen arviointi

Valmistavan koulutuksen arvioinnin tehtävänä on tukea opiskelijan ammatillista kasvua ja itsearviointitaitojen kehittymistä.

Syksyllä 1.8. 2012 tai sen jälkeen lähihoitajaopinnot aloittaneiden opiskelijoiden arviointiohjeistus:

Osaamisalan valmistavan koulutuksen koulutusosiot arvioidaan asteikolla T1 – K3. Opetustapahtumista annetaan erikseen suoritusmerkintä (S). Valmistavan koulutuksen arviointi tehdään osaamisalan kouluttajien yhteistyönä.

Koulutusosioiden arviointi

Osaamisalaopinnot jakaantuvat kahteen koulutusosioon: Asiakaslähtöisyys mielenterveys- ja päihdetyössä ja Mielenterveys- ja päihdetyön hoito- ja kuntoutusmenetelmät. Kumpaankin koulutusosioon sisältyy yhtenä opetustapahtumana työssä oppimisjakso.

Koulutusosioiden arvioinnissa painotetaan oman työtoiminnan perustelemista tietoperustalla (kokoavat tehtävät). Myös aktiivinen osallistuminen valmistavan koulutuksen lähiopetukseen ja tehtyjen oppimistehtävien purkuun oman henkilökohtaistamissuunnitelman mukaisesti sekä valmistavan koulutuksen aikana tehdyt verkko-oppimistehtävät otetaan huomioon koulutusosioiden arvioinnissa. Lähiopetus ja monipuolinen verkkotehtävien yhteinen käsittely oppitunneilla tukevat opiskelijan ammatillista kasvua ja itsearviointitaitojen kehittymistä.

Työssä oppiminen -opetustapahtuma arvioidaan suoritettu (S). Työssä oppimisen arvioinnissa (opintokortissa: työssä oppiminen mieleterveys- ja päihdetyössä) painotetaan toimimista käytännön työtehtävissä työyksikön toimintaohjeiden mukaisesti. Työssä oppimisessa voidaan todeta, milloin opiskelijalla on riittävät valmiudet tutkintosuoritukseen.

Ennen 1.8.2012 lähihoitajakoulutuksen aloittaneiden opiskelijoiden arviointia jatketaan tutkinnon perusosissa toteutuneiden arviointikäytänteiden mukaisesti.

Valinnainen tutkinnon osa arvioidaan sen ammattitutkinnon tai osaamisalan periaatteiden mukaisesti, johon valinnainen tutkinnon osa liittyy.

Tutkintosuorituksen aloittaminen

Mielenterveys- ja päihdetyön osaamisalan valmistava koulutus tulee olla kokonaisuudessaan suoritettu ennen mielenterveys- ja päihdetyön tutkinnon osan suorittamista.

Osaamisalan tutkintosuorituksen voi aloittaa vasta, kun tutkinnon perusosien tutkintosuoritukset on hyväksytty.

Valinnaisen tutkinnonosan tutkintosuorituksen voi tehdä itselle sopivana ajankohtana, kun valinnaisen tutkinnonosan hops:n mukainen valmistava koulutus on suoritettu.