Projektin ydintä on oman työn ja ammatillisen kieltenopettajuuden, myös äidinkielen ja maan kieli 2. kielenä -opetuksen kehittäminen kollegiaalisen avoimuuden hengessä (bench-marking). Hankkeeseen osallistuvat sitoutuvat jatkuvaan ammatilliseen kasvuun ja kehittymiseen. Hankkeessa se sisältää ammatillisten tavoitteiden integroimista kieltenopetukseen. Opettajan uudet ohjaustaidot, interaktiivinen opettaminen, tekemällä ja nonformaalisti oppiminen (top) sekä tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön kehittyminen, maahanmuuttajien ja erilaisten oppijoitten ohjaaminen ovat keskeisiä pedagogisten keskustelujen teemoja.
Last modified: Thursday, 2 January 2014, 10:30 PM